Train the Trainer 1 day

Рекомендувано (но не задължително):

• Някакъв опит в преподаване, коучинг, менториране или представяне в професионална обстановка.
• Основно разбиране на контекста на обучението или обучаването на работното място.
• Интерес към подобряване на уменията за комуникация, фасилитация и дизайн на програми.

Подходящо за:

• Треньори, фасилитатори и инструктори (нови или стремящи се).
• Мениджъри или водачи на екип, които провеждат вътрешно обучение.
• Професионалисти в областта на HR и L&D, които проектират или провеждат обучаващи програми.

Този курс предоставя на участниците необходимото знание и умения за проектиране, представяне и управление на ефективни обучавателни програми за възрастни обучаеми. Изследвайки как възрастните се ученят, етапите на представянето на обучението и стратегии за справяне с предизвикателства, участниците ще могат да създават привлекателни обучаващи преживявания, които отговарят на разнообразните нужди на групите им.

Чрез практически техники, размисъл и пример от реалния живот, участниците ще укрепят способността си да проектират структурирани програми, да адаптират стиловете на общуване и да управляват ефективно динамиката на групата.

• Как възрастните учат - четирите етапа на процеса на учене, трудности и начини за управление на всеки етап
• Етапи в процеса на доставяне на обучение (чувстване, действие, интегриране, вграждане) изисквания и ограничения
• Характеристики на успешен треньор
• Управление на обучаващ курс
• Трудности и начини за преодоляването им

Че ще научите:

• Ще ви помогне да създадете ефективен обучаващ курс и да го доставяте по начин, адаптиран към нуждите на групата, която адресирате;
• Ще се справяте с трудните ситуации, които могат да възникнат по време на обучаващ курс;
• Ще определяте собствените си силен страни и ще ги използвате в ученето на възрастни.

Развити умения:

• Дизайн на обучаващ курс
• Видове участници
• Определяне на собствените си характеристики
• Адаптиране на речта към нуждите на групата.

Основни резултати:

• Разбиране на четирите етапа на ученето на възрастни и как да подпомогнете учениците през всеки етап.
• Осъзнаване на процеса на доставяне на обучение (чувстване, действие, интегриране, вграждане).
• Научаване на качествата на успешния треньор и как да ги развивате.
• Управление и структуриране на целия обучаващ курс.
• Справяне с трудните участници и ситуации с увереност.
• Определяне и използване на собствените си силен страни на треньора за максимизиране на въздействието на ученето.