Course Code: isi
Duration: 7 hours
Prerequisites:

Kurs nie wymaga wcześniejszego przygotowania

Grupa docelowa

Każdy kto chce pogłębić poznać mechanizmy kreatywnego myślenia i zwiększyć efektywność

Overview:

Kurs kreatywnego myślenia ma na celu zwiększenie zdolności jednostek do nieszablonowego myślenia i generowania innowacyjnych pomysłów. Kurs ten ma na celu zrozumienie, jak działa kreatywne myślenie, stymulowanie nowych nawyków myślenia w celu ciągłego przepływu unikalnych pomysłów oraz wprowadzenie różnorodnych technik i narzędzi zwiększających wrodzoną kreatywność. Uczestnicy uczą się podstawowych zasad twórczego zachowania poprzez metody stosowane w różnych środowiskach zawodowych. Kurs obejmuje uczenie się stosowanie technik w praktycznych scenariuszach i doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów w różnych zespołach. Celem jest wyposażenie uczniów w „zestaw narzędzi” obejmujący umiejętności twórczego myślenia, które można zastosować w różnych kontekstach, w tym w miejscu pracy, w celu pobudzenia kreatywności i innowacyjności.

Course Outline:

  • Zdefiniowanie problemu
  • Gromadzenie informacji
  • Szukanie alternatyw
  • Ocena wariantów
  • Porównywanie wyników
  • Techniki kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów:
  • Metoda 5 Why
  • Metoda 8D
  • Diagramu „rybiej ości” – Ishikawa
  • Scatter Diagram
  • DE Bono
  • Inne

Overview in Category:

Diagram Ishikawy, znany również jako diagram rybiej ości lub diagram przyczyn i skutków, to narzędzie stworzone przez Kaoru Ishikawę. Służy ono do wizualnego przedstawienia potencjalnych przyczyn określonego zdarzenia lub problemu, ułatwiając analizę czynników, które mogą przyczynić się do danej kwestii. Diagram przypomina szkielet ryby, stąd nazwa "rybia ość", i jest używany do systematycznego identyfikowania i porządkowania przyczyn problemu. Jest szczególnie przydatny w procesach rozwoju produktu i zarządzania jakością, gdzie kluczowe jest zidentyfikowanie głównych przyczyn problemów. Diagram Ishikawy pomaga zespołom w burzy mózgów i kategoryzacji przyczyn, takich jak metody, maszyny, materiały, ludzie i środowisko, aby znaleźć źródło problemu jakościowego lub wydajnościowego.​m