Course Code:
budzesp
Duration:
14 hours
Overview:
在课程中获得的技能
- 识别和理解处于不同发展阶段的员工群体中发生的过程
- 确定在不同层面进行有效合作所需的技能
- 促进团体和个人合作的技能
- 沟通技巧
Course Outline:
介绍社会心理学问题。单位、其他单位、组。合作的理念。合作是与他人接触的一种类型
个人与他人的关系运作原则
- 人类的需求及其等级制度。从合作的角度来看，安全、隶属关系、联系的需求是最重要的
- 自力更生、自主 合作
沟通是合作的基本因素：
- 有效沟通的原则
- 揭开他人隐藏的规则和动机
- “第二”和“第三”配乐中的消息
- 态度：智力、情感和行为方面——它们对合作和机会的影响以及改变它们的方法
- 说服和影响他人的能力
- 赢得人们的原则
团队建设的阶段及其对合作的影响
- 团队发展的阶段：每个阶段的运作原则和危险
- 在每一项上进行协作的方式
- 团队角色及其标识
影响与他人 合作的外部因素
- 时间及其压力
- 组织文化
- 组织的变化
领导者在创造、加强合作和激励方面的作用
- 团队管理风格和动机
- 协调旨在实现既定目标的活动
- 建模行为
优秀领导者的素质和权威来源
- Element作为领导者对人格特质的自我诊断
- 领导者在组织中的重要性
- 优秀领导者的特质
- 领导风格——选择正确的领导风格
- 成熟领导者在智力的 4 个方面的能力概况
领导的陷阱和错误
- 权力的陷阱
- 权力战略的模型
- 权力、施加影响和操纵——在领导层中建立关系的机制蜿蜒曲折
他们如何看待你，就是他们如何写你——关于领导者形象的几句话
- 领导的态度
- 领导特质
- 冠军之道：在价值观和形象之间取得平衡
组织中角色的多样性
- 上级、领导者和领导者——他们是谁，我们对他们有什么期望？
- 向组织介绍思想和价值体系
- 变革是领导者唯一可以确定的事情——如何发起和实施变革
领导力的道德和社会方面
- 领导力的愿景
- 领导力目标
- 领导力的价值观
- 仆人式领导 之道（布兰查德）
- 领导者自我意识：诊断性调查
- 领导战略
Sites Published: