Train the Trainer - 2 Days

• Doświadczenie w prowadzeniu prezentacji lub wystąpień publicznych
• Podstawowe zrozumienie zasad projektowania instruktażowego i szkoleń

Publiczność

• Trenerzy korporacyjni
• Liderzy zespołów i menedżerowie odpowiedzialni za szkolenie pracowników
• Specjaliści HR oraz specjaliści ds. uczenia się i rozwoju

Skuteczne szkolenia są kluczem do transferu wiedzy i rozwoju umiejętności w każdej organizacji. Ten kurs wyposaża trenerów w niezbędne umiejętności do projektowania, dostarczania i oceny wpływowych sesji szkoleniowych.

To prowadzone przez instruktora szkolenie na żywo (online lub na miejscu) jest przeznaczone dla początkujących i średnio zaawansowanych trenerów, liderów zespołów i specjalistów HR, którzy chcą ulepszyć swoje szkolenia, skutecznie zaangażować uczniów i zmaksymalizować retencję uczenia się.

Po zakończeniu tego szkolenia uczestnicy będą w stanie

• Zrozumieć rolę i obowiązki skutecznego trenera.
• Stosować zasady uczenia się dorosłych w celu zwiększenia retencji wiedzy.
• Wykorzystywać różne style uczenia się do angażowania różnych odbiorców.
• Opracowywać ustrukturyzowane programy szkoleniowe z jasnymi celami.
• Poprawić komunikację werbalną i niewerbalną w celu lepszego zaangażowania.
• Wykorzystywać interaktywne strategie nauczania i techniki zarządzania klasą.
• Przekazywanie konstruktywnych informacji zwrotnych i ocena skuteczności szkolenia.

Format kursu

• Interaktywny wykład i dyskusja.
• Dużo ćwiczeń i praktyki.
• Praktyczne wdrożenie w środowisku laboratoryjnym na żywo.

Opcje dostosowania kursu

• Aby poprosić o spersonalizowane szkolenie dla tego kursu, skontaktuj się z nami w celu ustalenia szczegółów.

Wprowadzenie do roli trenera

• Definiowanie roli i obowiązków trenera
• Kluczowe cechy skutecznego trenera
• Wyzwania i rozwiązania w prowadzeniu szkoleń

Zrozumienie uczenia się dorosłych (andragogika)

• Różnice między pedagogiką a andragogiką
• Motywowanie dorosłych słuchaczy
• Zasady skutecznego uczenia się dorosłych

Transfer wiedzy i style uczenia się

• Zrozumienie wzrokowców, słuchowców i kinestetyków
• Dostosowanie szkolenia do różnych stylów uczenia się
• Techniki poprawy zapamiętywania wiedzy

Techniki werbalne i niewerbalne Communication

• Skuteczne używanie języka ciała i tonu
• Aktywne słuchanie i techniki zadawania pytań
• Zarządzanie nerwowością i budowanie pewności siebie

Projektowanie skutecznych programów szkoleniowych

• Opracowywanie celów nauczania i strukturyzowanie treści
• Wybór odpowiedniej metodologii nauczania
• Włączanie lodołamaczy i działań angażujących

Tworzenie i dostarczanie skutecznych prezentacji

• Tworzenie skutecznych prezentacji
• Najlepsze praktyki korzystania ze slajdów i materiałów wizualnych
• Angażowanie i interakcja z uczestnikami

Interaktywne strategie nauczania i klasa Management

• Ułatwianie dyskusji grupowych i działań
• Radzenie sobie z trudnymi uczestnikami i utrzymywanie zaangażowania
• Zarządzanie czasem i efektywne planowanie sesji szkoleniowych

Ocena i informacje zwrotne

• Ocena skuteczności szkolenia
• Udzielanie i otrzymywanie konstruktywnych informacji zwrotnych
• Ciągłe doskonalenie w prowadzeniu szkoleń

Podsumowanie i kolejne kroki