Coaching - stymulacja i czuwanie nad rozwojem pracowników

该课程是通用的，不需要专业知识。

在课程中获得的技能：

• 提高员工管理效率，
• 提高与员工对话的有效性，
• 将系统性辅导融入公司战略的能力，
• 了解实施有效的管理辅导所需的能力，
• 有效地为管理层做好教练角色的准备。

培训方法：

培训设计为互动式的，参与者的参与率达到 80% 以上。每节课都遵循类似的动态，基于根据科尔布周期开发的方法：一个开放新习惯的练习（建立意识），一个关于技术（知识）的小型讲座，练习新的战术和技巧（技能）。在每次会议结束时，与会者都会收到所讨论会议的支持材料。实践材料通过小型讲座进行总结，提供理论基础并解释参与者在培训室工作时所经历的基本心理机制。预期的观众准备。

1. 教练作为人员管理的现代工具。

2. 领导和辅导。

3. 管理教练 – 有效教练的水平。

• 教练的作用
• 教练的基本原则
• 教练阶段

4.管理作风。

5. 员工类型——信念、态度。

6. 激励——从员工和老板的角度出发。

7. 经理的任务——教练。

• 教练的作用：激励员工发展
• 导师的角色：基于示例的指导

8. 在冲突情况下进行辅导

9. 设定界限

10. 处理紧张局势

11. 教练最重要的技能。

• 教练工作的基本方法。
• 教练能力模型的一个例子。
• 教练对学习者的干预，教学方法的调整。

12. 辅导过程。

• 情况分析 – 效果不佳的原因，诊断问题。
• 与有学识的人签订合同 - 有教练。
• 设定目标。
• 流程实施 – 学习技巧、反馈。
• 会议专门讨论结果。

13. 进行教练对话的方式。

14. 正确辅导过程的最常见障碍。

15. 创建教练对话工作表的方法。

16. 建立内部知识库和自我提升。

17. 培训总结。